你是否向往深耕“美丽中国”建设一线，用智慧科技破解环境难题？是否期待在“双碳”战略浪潮中，成长为引领绿色发展的领军者？100%保研的华中科技大学环境科学与工程学院智慧环境启明实验班，为你搭建拔尖创新人才培养的黄金平台！今天，带你详细解锁这个“硬核”实验班的培养密码～

Q1：何为启明实验班？

智慧环境启明实验班是环境科学与工程学院依托学科优势设立的拔尖创新人才培养项目，以党的二十大精神和教育方针为指导，落实 “新工科”和学校一流本科、研究生教育改革要求。启明班通过高考选拔及入校后二次选拔（笔试+面试）遴选数学、物理等基础良好且对环境专业有兴趣的学生，采用“3+1”培养模式。课内课程涵盖素质教育、学科基础、专业核心等模块。学生大一结束后分方向培养，聚焦智慧环境前沿领域，旨在构建强基础、重实践、国际化的培养体系。

立足国家战略需求，面向环境领域前沿，智慧环境启明实验班以“立德树人”为根本，聚焦环境污染协同治理、生态系统韧性提升、智慧水务构建、低碳能源开发等核心方向，打造 “科教融合、产教协同”的拔尖人才培养体系。

本科阶段：夯实基础，赋能创新

培养具备深厚理论基础、拔尖应用创新能力、卓越工程实践能力的复合型人才，能在绿色低碳、智慧城市、智慧水务等领域胜任科研创新、技术开发及工程管理，成为具有全球竞争力的行业领军者。

本硕贯通阶段：深耕前沿，突破攻坚

围绕“四个面向”，培养能独立开展学术研究、在智慧环境前沿领域做出突出贡献的环境保护复合型研究人才，具备国际视野、创新思维和解决复杂问题的综合能力。

特色培养模式：不止于课堂的成长路径

“3+1”升学无缝衔接

“3+1”本科阶段：3 年基础与专业学习 + 1 年本研衔接实训，提前衔接研究生课程与科研训练；

“X”硕士阶段：最短 2 年即可完成硕士培养，实现从本科到研究生的平滑过渡，科研能力持续进阶。

课程体系：强基础+宽口径+重实践

课内课程覆盖素质教育、学科基础、专业核心、集中实践四大模块，总学分159.5学分，其中实验实践学分占比高达25.71%！课外还需完成思政实践、创新竞赛、科研论文等17学分，全方位提升综合素养。                    

四大教学模式，激活成长潜能

创新驱动：从大一开始 “科研启蒙→创新训练→项目探究→创新研究” 全链条培养，大一进实验室轮转，大二“一生一项目”，大三深度参与科研课题，科研能力从小白到高手逐步升级；

科教融合：学术大师亲自授课、担任导师，前沿科研成果直接融入课堂，省部级科研平台、先进仪器设备向实验班学生优先开放；

产教融合：校企双导师联合指导，依托三峡集团等顶尖企业，提供“沉浸式”实习实践，真实工程项目融入毕业设计；

国际化教育：引入全英文课程、国际联合授课，本科期间至少1次海外交流机会（暑期实习、联合培养、学术会议等），新加坡国立大学“3+1”、英国布里斯托大学“4+1”等项目任你选！

Q2：如何加入启明实验班？

1选拔对象

面向数学、物理、化学、生物等学科基础扎实，创新意识强、实践能力突出，且对环境专业有强烈兴趣的学生。

2选拔方式

高考选拔：直接通过高考志愿录取；

入校后二次选拔：新生入学后，通过全校公开笔试 + 环境学院专家组面试择优录取，不限制高考专业。具体流程见学院后续通知。

写在最后

启明班的基本筛选条件：

①品学兼优，具有较强的自主学习能力，综合素质好；

②思维活跃，具备一定的创新意识和实践能力；

③热爱环境保护事业，且对环境类专业有强烈学习意愿和兴趣的学生。

相信做到了以上三点的同学在面对笔试和综合面试时一定能沉着应对，言之有物，祝大家在启明班发出自己的光彩！